剧情简介
（二）创新教育模式，促使学生在积极参与中感悟“井冈山精神”内涵数字人是如何打造出来的呢？据了解，虚拟数字人的制作流程一般包括模型绑定、动作捕捉、实时渲染等步骤，其中要运用到大量的增强现实、深度学习等高科技前沿技术。清华大学新闻与传播学院教授沈阳认为，机器学习、深度学习和语义理解等技术取得突破、3D成像传感器日益成熟、算力提高与通信速度加快，都为虚拟数字人的发展质量提供了技术保障。
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（二）创新教育模式，促使学生在积极参与中感悟“井冈山精神”内涵数字人是如何打造出来的呢？据了解，虚拟数字人的制作流程一般包括模型绑定、动作捕捉、实时渲染等步骤，其中要运用到大量的增强现实、深度学习等高科技前沿技术。清华大学新闻与传播学院教授沈阳认为，机器学习、深度学习和语义理解等技术取得突破、3D成像传感器日益成熟、算力提高与通信速度加快，都为虚拟数字人的发展质量提供了技术保障。
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